La televisión
La
palabra "televisión" se forma de la voz griega "Tele"
(distancia) y la latina "visio" (visión). La televisión es un sistema
de telecomunicación para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y
sonido a distancia que puede realizarse mediante ondas herzianas o por redes
(cable). El receptor de las señales es el televisor. El término televisión se
refiere a todos los aspectos de transmisión y programación de televisión.
Recordemos
que el medio televisivo se fundamenta en el video, es decir, imágenes en
movimiento, que se agrupan según un criterio (edición o montaje) y que por ello
presentan distintos puntos de vista (distancias, encuadres y otras formas de
modificar la toma). Podría decirse que son los elementos que sirven para
construir un video, sus componentes. Este conjunto de términos servirán para
que el docente y el estudiante puedan describir adecuadamente y con detalle los
videos que se utilizarán como recurso.
La
televisión como recurso didáctico, tiene sus ventajas y sus desventajas, considero qué tiene que haber un
compromiso por parte del docente para que el uso de este medio de comunicación sea
utilizado responsablemente y teniendo claro siempre el objetivo que tiene que
alcanzarse.
Ventajas
del uso de la televisión:
- Educa
en el uso de medio audiovisuales.
- Permite
desarrollar espíritu crítico.
- Ofrece
una alternativa de enseñanza distinta de la tradicional, de lo que permite
quebrar la rutina y motivar al estudiante.
- Proporciona
a los alumnos una experiencia común sobre la cual discutir.
- Contribuye
al desarrollo de la capacidad de escuchar, observar y relacionar.
- Permite
ilustrar contenidos curriculares.
Desventajas
del uso de la televisión:
- Existe
dificultad para encontrar programas con contenidos educativos que se
ajusten a los requerimientos culturales.
- Un
uso excesivo de la televisión puede restar tiempo a otras actividades como
la lectura.
- Algunas
escuelas pueden carecer de equipos adecuados.
- Los
profesores no se enteran de la emisión de programas para preparar
actividades.

Sin duda, hay ventajas y desventajas al ver televisión. En las escuelas se puede aprovechar al máximo esta herramienta y si un maestro se prepara, adecua e integra la televisión eficazmente el alumno puede obtener un aprendizaje significativo. Como hya muchas desventajas, se debe erradicar por completo esos aspectos para que funcione en la comunidad educativa.
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